Mám radost, že jste přišli na mé stránky! Působím jako lektor workshopů a seminářů pro pedagogy a nabízím soukromé hodiny matematiky, fyziky, chemie a deskriptivní geometrie. Vzdělávání mě provází už dlouho, píši články do pedagogických časopisů, jsem spoluautorem knihy Smysluplné hodnocení ve škole a pracovního sešitu Badatelský zápisník z přírodopisu. Myslím si, že změna způsobu učení a vzdělávání je vždy možná. Mám za to, že škola může respektovat individuální potřeby všech žáků a poskytnout jim prostor pro jejich seberozvoj a vývoj pozitivním směrem. Tyto myšlenky a konkrétní nápady a tipy, jak podpořit sebehodnocení žáků, jejich zodpovědnost za vlastní učení, nebo jaké zajímavé a atraktivní metody do výuky zařadit, se snažím šířit na svých workshopech a seminářích pro učitele. Budu rád, když se na nějakém potkáme!
Co nabízím
Pro školy a učitele
Můžeme společně uspořádat workshop pro Vaši sborovnu. Zamyslíme se nad tím, jak podpořit sebehodnocení žáků a využít hodnocení jako nástroj pro podporu jejich vnitřní motivace. Naučíme se společně formulovat měřitelné a dosažitelné cíle a kritéria učení, vytvářet pomůcky pro sledování pokroku. Objevíme nové možnosti, jak poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu s růstovým potenciálem. Vymyslíme způsoby, jak se žáci mohou aktivně zapojit do výuky a pracovat tak vědomě na rozvoji svých znalostí a dovedností. Ukážeme si moderní výukové metody, které lze zajímavě využít v běžné každodenní výuce.
Podívejte se na témata mých workshopů!
Pro žáky a studenty
Nabízím soukromé hodiny matematiky, fyziky, chemie a deskriptivní geometrie. Pomůžu Vám, ať už potřebujete doučování na písemku ve škole, nebo se chcete sami rozvíjet a získávat nové znalosti a dovednosti.
Zjistěte, jak může vypadat naše spolupráce!
Můj příběh
V páté třídě jsem odešel na osmileté gymnázium, kde jsem po chvilce zjistil, že se mohu rozvíjet v tom, co mě zajímá a baví. Stal jsem se dobrovolníkem v sociálních službách, za což jsem získal Ocenění města Karviné pro osobnosti v sociální oblasti. Účastnil jsem se projektu Žáci učí žáky a měl jsem možnost učit chemii v tandemu s učiteli. Vždy jsem měl rád přírodu a na osmiletém gymnáziu jsem se velmi rychle zapojil do badatelských projektů, absolvoval jsem stáže na vědeckých pracovištích univerzit i didaktickou stáž na Akademii věd. Za svou vědeckou činnost jsem obdržel Cenu Nadačního fondu Jaroslava Heyrovského. Už na gymnáziu jsem se začal účastnit konferencí o vzdělávání, lektorovat semináře pro učitele a zahájil jsem spolupráci s mnoha školami, spolky i institucemi. Moravskoslezský kraj mě zařadil mezi nejlepší žáky středních škol. V roce 2025 jsem se rozhodl začít podnikat a nabídnout své služby školám i veřejnosti.
